Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Р3/2020/2/4<.>
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.
37.014.3(477)(047.53)
С 91

   
    Сучасна освіта: і слово, і візіо [Текст] : [інтерв'ю з президентом НАПН України Василем Кременем / спілкувалася Лідія Ткаченко] // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 3-5 . - ISSN 0131-6788
УДК
37.014.3(477)(047.53)

Рубрики: Освіта--Україна, ХХI ст.
Аннотация: Відповідно до теорії поколінь, дітей, які народилися після 2000 року, називають "покоління Z", або "постміленіалами". Вони є першим поколінням, яке народилося в реальності цифрового світу і вже не може уявити своє життя без мобільного Інтернету. Від народження вони живуть у світі без кордонів і водночас обмежуються екранами гаджетів. В умовах переходу від слова до образу, що дістало назву "візуального повороту", закономірно постає питання про його вплив на освітній процес, в якому зростає і формується покоління Z. Аби з'ясувати особливості цього впливу, звернулися до президента Національної академії педагогічних наук України В.Г. Кременя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
001.32(477):37.018.43
Z99

   
    Інститут обдарованої дитини НАПН України: результати опитування "Виклики дистанційного навчання" [Текст] // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 5 . - ISSN 0131-6788
УДК
001.32(477):37.018.43

Рубрики: Академія педагогічних наук--Інститут обдарованої дитини--Україна,  Дистанційне навчання--Україна
Аннотация: За ініціативи і супроводу фахівців Інституту обдарованої дитини НАПН України було проведено онлайн опитування "Виклики дистанційного навчання".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
377(4)
К 60

    Колебошин, Сергій.
    Огляд національних систем вимірювання результатів навчання у професійній освіті 14 держав ЄС (фокус: ECVET) [Текст] / С. Колебошин, Р. Герасимов // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 6-13 . - ISSN 0131-6788
УДК
377(4)

Рубрики: Професійна освіта--система ECVET--Європейський Союз
Кл.слова (ненормированные):
національні системи вимірювання результатів навчання
Аннотация: Огляд підготовлено за допомогою агенції Європейського Союзу "Європейський центр з розвитку професійної освіти (CEDEFOP) і відділу Культури і освіти Посольства Федеративної Республіки Німеччина в Україні, в рамках проєкту Європейського Союзу і Фундації GIZ "EU Association Labs 3.0"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.2/.3.016:62(438)
J23

    Janitska-Panek, Teresa.
    The importance of technical education in child and young student development [Текст] / T. Janitska-Panek // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 14-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373.2/.3.016:62(438)

Рубрики: Трудове виховання--технічне--дошкільне--Польща,  Трудове виховання--технічне--молодші школярі--Польща
Кл.слова (ненормированные):
технічна освіта -- промислове мистецтво -- результати навчання -- маргіналізація
Аннотация: У статті йдеться про технічну освіту в дитячому садку та в початковій школі. Зазначено, що технічна освіта має бути присутньою в житті дитини з раннього віку. Завдяки технічній освіті дитина набуває навичок, які супроводжуватимуть її протягом усіх років навчання та сприятимуть вибору майбутньої професії. Вказано, що у зв'язку із запровадженням інтегрованої освіти (без поділу на предмети) технічна освіта маргіналізується на користь вивчення мови та математики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
37.014.3(438)
S99

    Szempruch, Jolanta.
    Educational changes vs school functionsng [Текст] / J. Szempruch // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.014.3(438)

Рубрики: Шкільна реформа--Польща
Кл.слова (ненормированные):
освітні зміни -- суспільство знань -- навчання протягом життя
Аннотация: У статті порушено питання впливу освітніх змін та функціонування школи. Зазначено, що у міжнародних документах освіту розглядають як засіб подолання розбіжностей між глобальним та локальним, загальним та індивідуальним, матеріальним та духовним, традиційним та сучасним. Акцентовано на значенні освіти щодо ролі школи у формуванні суспільства знань. Розкрито освітні завдання, серед яких підготовка особистості до навчання протягом життя, співпраця з громадськістю та батьками. Наголошено на підготовці вчителів як рушіїв шкільних реформ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
37.013.73:177.7
С 21

    Саух, Петро.
    Освіта перед викликами бездуховності: проблеми та шляхи подолання [Текст] / П. Саух // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 23-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.013.73:177.7

Рубрики: Освіта--криза духовності
Кл.слова (ненормированные):
криза духовності -- освітній процес -- синергія навчання -- комерціалізація освіти -- масовизація освіти -- гуманітарна парадигма
Аннотация: У статті здійснено системний аналіз сучасної кризи духовності, яка пронизує усі сфери суспільства. Окреслено основні риси обездуховлення: руйнування і створення ідеалів, деформація духовно-моральних цінностей, поглиблення відчуженості, панування прагнення до комфорту будь-якою ціною. Як наслідок - людина втрачає духовну вісь особистості. Визначено, що пояснюються ці процеси багатьма причинами, усунення яких потребує комплексу економічних, соціальних, політичних заходів, спрямованих на формування ціннісної орієнтації сучасної людини, її моральних та світоглядних імперативів. Стверджується: потрібні узгодження зусилля сім'ї, церкви, громадських організацій, суспільства в цілому, але чи не найважливішу роль в цій справі має відігравати освіта. Зосередження уваги на проблемах освіти дало змогу виявити не лише причини неефективності виховному процесу в контексті сучасної гуманітарної парадигми освіти, а й визначити основні шляхи упередження й подолання бездуховності засобами освіти. Доведено, що подолання кризи духовності вимагає синергії навчання й виховання, які в сучасному освітньому процесі існують як два паралельних світи. Запропоновано трирівневу модель горизонту духовного виховання, живильним джерелом якого має стати ідея так званого "нового гуманізму" в освіті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
316.613.5:159.923.2
Р 15

    Радул, Валерій.
    Базові якості особистості в глобалізаційних процесах [Текст] / В. Радул // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 29-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
316.613.5:159.923.2

Рубрики: Особистість--базові якості--глобальні процеси
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- індивід -- якості особистості
Аннотация: У статті розглянуто питання сутності базових якостей особистості. Зазначено: будь-яке суспільство потребує особистості, яка на належному рівні могла б виконувати завдання цього суспільства. Тому в сучасних умовах необхідно виокремити базові якості особистості, що зможуть забезпечити ефективність її життєдіяльності. Акцентовано: оскільки система освіти забезпечує розвиток і майбутнє кожної країни в умовах світу, що змінюється, нині спостерігають об'єднання різних суспільних систем, прискорення розвитку інтеграційних процесів і водночас посилення конкуренції в різних сферах життєдіяльності суспільства. Як має поводитися у таких умовах особистість, розглянуто у цій статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
373:004.738.1:341.231.14(049.3)
М 54

   
    Методичні рекомендації щодо організації роботи сайту закладу освіти (в аспекті поваги прав людини в онлайновому просторі) [Текст] / Г. Громко [и др.] // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 36-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373:004.738.1:341.231.14(049.3)

Рубрики: Методичні рекомендації--сайт закладу освіти--права людини
Кл.слова (ненормированные):
права дитини -- інформаційне наповнення сайту -- академічна доброчесність
Аннотация: За даними дослідження, у 2019 році 64% населення України - регулярні користувачі Інтернету, значна частка серед яких - діти й молодь. Інтернет є впливовим чинником соціалізації сучасної людини, але взаємодія з ним неоднозначно позначається на її здоров'ї та соціальному становленні. Інтернет надає величезні можливості для роботи, спілкування, участі в житті громадян й водночас містить загрози, які можуть мати негативні наслідки для добробуту людини та її близьких.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
378.016:17.022.1(073)
О-58

    Онищенко, Наталія.
    Навчальна програма курсу "Корпоративний імідж закладу вищої освіти" [Текст] / Н. Онищенко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 42-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 31 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
378.016:17.022.1(073)

Рубрики: Навчальна програма--Корпоративний імідж закладу вищої освіти
Аннотация: Репрезентовано навчальну програму курсу "Корпоративний імідж закладу вищої освіти". Розглянуто особливості його викладання; критерії оцінювання та засоби діагностики результатів навчання студентів; тематику і зміст лекцій та практичних занять, завдання для самостійної роботи, тематику рефератів і творчих завдань; форми поточного і підсумкового контролю студентів у процесі вивчення курсу. Навчальна програма охоплює приклади тестових завдань і рекомендовані джерела інформації. Мета викладання дисципліни: сформувати у студентів наукові знання про корпоративний імідж ЗВО як явище, іміджмейкерство та його особливості; допомогти студентам оволодіти теорією і технологією створення іміджу ЗВО; навчити творчо підходити до створення корпоративного іміджу ЗВО. Робочу програму навчальної дисципліни "Корпоративний імідж ЗВО" розроблено для студентів другого (магістерського) рівня освіти освітньо-професійної програми "Педагогіка вищої школи" за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки галузі знань 01 Освіта / Педагогіка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
378.147.091.33-027.22:74
Н 84

    Носаченко, Тетяна.
    Пленерна практика як засіб формування творчої особистості майбутнього вчителя-художника [Текст] / Т. Носаченко, О. Шпитальова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 54-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
378.147.091.33-027.22:74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчителі образотворчого мистецтва--пленерна практика,  Практика--педагогічна--вчитель-художник
Кл.слова (ненормированные):
учитель-художник -- пленерна практика -- формування творчої особистості -- творча діяльність -- художньо-творча діяльність
Аннотация: У статті розглянуто методичні аспекти реалізації знань пленерної практики як засобу формування творчої особистості майбутнього вчителя-художника. Розкрито взаємозв'язок професійно-методичної та художньо-творчої діяльності студентів в умовах пленерного навчання. Доведено, що пленер є специфічною формою організації навчання, яка надає можливість майбутнім фахівцям вдосконалювати свою професійну майстерність, розвивати творчий потенціал, розширювати власний світогляд. Акцентовано увагу на особистості викладання, спрямованого на формування у студентів уміння методично грамотно виконувати творчі роботи з рисунку і живопису та засоби мотивації до самостійного художнього пошуку під час проходження пленерної практики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
373.3/.5.016:811.161.2
К 17

    Калюжна, Наталія.
    Формування мовної особистості сучасного учня: пошук підходів [Текст] / Н. Калюжна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 59-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373.3/.5.016:811.161.2

Рубрики: Мовна особистість--формування--учні,  Мовна компетентність--учні
Кл.слова (ненормированные):
освітній процес -- компетентнісний підхід -- мовна компетентність -- мовленнєва компетентність -- мовна особистість
Аннотация: У статті визначено сутність поняття "мовна особистість". Зазначено, що воно має міждисциплінарний характер та перебуває у центрі досліджень учених різних наукових сфер. Виділено основні критерії, які розкривають сутність терміну "мовна особистість". Вказано: мовну особистість розуміють передусім як соціальну істоту (формується і реалізується лише у соціумі); особистість, яка володіє мовою (охоплює знання, уміння, навички, використання відповідних засобів спілкування). Мовна особистість має власну структуру і відповідає певному рівню сформованості. Наголошено: українізація педагогічного дискурсу є європейським акцентом, створення соціокультурного освітнього середовища, орієнтація системи освіти на формування високодуховної і толерантної до інших мов і культур мовної особистості забезпечать успішну реалізацію програми євроінтеграції України. Мовну компетентність учнів розглядають як сукупність лінгвістичних знань, опанування ними мовних одиниць та граматичних правил; мовленнєву компетентність - мовленнєво-діяльнісну здатність, оволодіння основними засобами формування та формулювання думки за допомогою мовних засобів. Доведено: освітня практика характеризується дедалі інтенсивнішою зосередженістю на компетентнісному підході, що передбачає здобуття учнями знань, умінь та навичок для вільного володіння мовою як інструментом мислення та комунікації, і, зрештою, формування мовної особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
373.3(477.87)(091)"195"
Ф 11

    Фізеші, Октавія.
    Діяльність учительських семінарій Закарпаття (перша половина ХХ століття) [Текст] / О. Фізеші // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 65-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373.3(477.87)(091)"195"

Рубрики: Історія освіти України--підготовка вчителя--учительські семінарії--Закарпаття, перша пол. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
підготовка вчителів -- учительська семінарія
Аннотация: У статті розглянуто особливості підготовки вчителів для початкових шкіл Закарпаття в учительських семінаріях, які діяли в краї впродовж першої половини ХХ століття. Підготовка педагога розглядається в контексті освітньої політики держав, до складу яких входили закарпатські землі в означених хронологічних межах. Вказано на організаційні вимоги щодо діяльності вчительських семінарій. Визначено основні аспекти змісту професійної підготовки вчителів для початкових шкіл, проаналізовано навчальні плани. Здійснено ретроспективний аналіз діяльності Ужгородської учительської семінарії, Ужгородської греко-католицької жіночої учительської семінарії та Мукачівської Угорської Королівської державної народошкільної семінарії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
37.091.12:005.745:177.72:502/504
Д 85

   
    Духовність - екологія - виховання: стратегічні вектори сталого розвитку українського суспільства [Текст] // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 70-73 . - ISSN 0131-6788
УДК
37.091.12:005.745:177.72:502/504

Рубрики: Конференції--науково-практичні--виховання духовності особистості, лютий 2021 р.
Кл.слова (ненормированные):
сталий розвиток України
Аннотация: Наприкінці лютого ц.р. на базі Державної екологічної академії післядипломної освіти та управління Міністерства енергетики та захисту довкілля України було проведено Всеукраїнську науково-практичну конференцію "Виховання духовності особистості у контексті реалізації цілей сталого розвитку України". Мета конференції: пошук шляхів досягнення цілей сталого розвитку українського суспільства на основі актуалізації сутнісного взаємозв'язку духовності, екології та освіти; вироблення пропозицій щодо упровадження духовних та екологічних цінностей у педагогічний процес закладів освіти України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
37.091.12:005.745:001.895
Л 38

    Левченко, Максим.
    STEM як стратегія освіти ХХІ століття [Текст] / М. Левченко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 74-76 . - ISSN 0131-6788
УДК
37.091.12:005.745:001.895

Рубрики: Конгреси--педагогічні--STEM-освіта
Кл.слова (ненормированные):
STEM-освіта
Аннотация: У ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди відбувся форум "ІІ Конгрес STEM-освіти". Кабінет Міністрів України ухвалив Концепцію розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти), реалізація якої передбачена до 2027 року.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
378.014.24(477)+(560)+(430)+(478.9)
К 75

    Коцур, Віталій.
    "В єдності сила" - міжнародний проєкт, який розширює полілог між націями в культурній, науковій, громадській та гуманітарній сферах [Текст] / В. Коцур // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 77 . - ISSN 0131-6788
УДК
378.014.24(477)+(560)+(430)+(478.9)

Рубрики: Міжнародні зв'язки--освітні--Україна--Туреччина--Німеччина
Аннотация: Мета проєкту "Єдність - це сила" - поглиблення соціальної взаємодії між учасниками полікультурного діалогу з України, Туреччини, Німеччини та Молдови. Учасники проєкту довели, що соціальна згуртованість - це здатність жити разом, поєднуючи різноманітні релігійні, мовні, расові та статеві відмінності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
(049.32):37(477)(091)
Г 20

    Гарнійчук, Валентина.
    Становлення національної школи [Текст] : рецензія на книгу В.М. Гнатюка "Козацька гімназія на рубежі століть (1989-2019 рр.) / В. Гарнійчук // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 78-79 . - ISSN 0131-6788
УДК
(049.32):37(477)(091)

Рубрики: Рецензії--педагогіка
Кл.слова (ненормированные):
козацька гімназія
Аннотация: Книга "Козацька гімназія на рубежі століть" - це життєпис не тільки київської гімназії № 283, її педагогічного колективу та учнів. Це життєпис успішної роботи її керівника, лідера-ентузіаста та натхненника - Володимира Гнатюка. Видання характеризується емоційністю викладу, якісною поліграфією та багатим ілюстрованим матеріалом, а тому може бути рекомендовано насамперед керівникам закладів освіти України, педагогам, а також усім, хто цікавиться, чим і як живе сьогодні успішна вітчизняна гімназія.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей